Кариерно развитие на педагогическите специалисти
1. Професионално усъвършенстване - квалификация
Повишаването на квалификацията е процес на непрекъсната подготовка за подновяване, поддържане, допълване и усъвършенстване на професионалната компетентност на учителите, директорите и другите педагогически специалисти, който подпомага пълноценната им професионална реализация и кариерно развитие.
1. Задължителна квалификация (48 акад. часа за периода на атестиране), която се измерва чрез система от квалификационни кредити (1 кредит се присъжда за 16 академични часа, от които не по-малко от 8 са присъствени) и се удостоверява с документ
2. Вътрешноинституционална квалификация, организирана от образователните институции за обмяна на добри практики в различни форми, която е 16 академични часа годишно за всеки педагогически специалист.
3. Информационен регистър на одобрените програми за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти:
3.1. лица, регистрирани по реда на Търговския закон, на Закона за юридическите лица с нестопанска цел или на Закона за кооперациите;
3.2. лица, учредени в съответствие със законодателството на друга държава членка.
2.Професионалното развитие на педагогическите специалисти
Кариерното развитие е процес на усъвършенстване на компетентности при последователно заемане на учителски или възпитателски длъжности или при придобиване на степени с цел повишаване качеството и ефективността на образованието.
Длъжностите в кариерното развитие на учителите и възпитатели, в т.ч. и на ресурсните учители и на болничните учителите, са:
учител и възпитател;
старши учител и старши възпитател;
главен учител и главен възпитател.
На директорите и на педагогическите специалисти, заемащи длъжности, различни от учител и възпитател, кариерното развитие се осъществява чрез последователно придобиване на втора и първа степен. Присъждането им се извършва от работодателя.
Основа за кариерно развитие на педагогическите специалисти са учителският стаж, получените квалификационни кредити, придобитата професионално-квалификационна степен, както и резултатите от атестирането им.
По-големият брой квалификационни кредити и по-високата професионално-квалификационна степен са основание за по-бързо кариерно развитие на педагогическите специалисти, независимо от учителския стаж.
3. Професионалното портфолио на педагогическия специалист
Достигнатото ниво на професионална компетентност, професионалните изяви, постигнатите резултати на децата и учениците и кариерното израстване, всеки учител, директор или друг педагогически специалист отразява в професионалното си портфолио. С други думи професионалното портфолио отразява обективната самооценка на педагогическия специалист, поддържа мотивацията за повишаване на квалификацията и подпомага процеса на атестиране.
4. Атестирането
Атестирането е на 4 години, което предполага за предходните четири години да бъдат изпълнени изискванията за задължителна квалификация (не по-малко от 48 академични часа за всеки период на атестиране и не по-малко от 16 академични часа годишно в рамките на вътрешноучилищната квалификация), за съставено професионално портфолио и др.
Повишаването на квалификацията е процес на непрекъсната подготовка за подновяване, поддържане, допълване и усъвършенстване на професионалната компетентност на учителите, директорите и другите педагогически специалисти, който подпомага пълноценната им професионална реализация и кариерно развитие.
1. Задължителна квалификация (48 акад. часа за периода на атестиране), която се измерва чрез система от квалификационни кредити (1 кредит се присъжда за 16 академични часа, от които не по-малко от 8 са присъствени) и се удостоверява с документ
2. Вътрешноинституционална квалификация, организирана от образователните институции за обмяна на добри практики в различни форми, която е 16 академични часа годишно за всеки педагогически специалист.
3. Информационен регистър на одобрените програми за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти:
3.1. лица, регистрирани по реда на Търговския закон, на Закона за юридическите лица с нестопанска цел или на Закона за кооперациите;
3.2. лица, учредени в съответствие със законодателството на друга държава членка.
2.Професионалното развитие на педагогическите специалисти
Кариерното развитие е процес на усъвършенстване на компетентности при последователно заемане на учителски или възпитателски длъжности или при придобиване на степени с цел повишаване качеството и ефективността на образованието.
Длъжностите в кариерното развитие на учителите и възпитатели, в т.ч. и на ресурсните учители и на болничните учителите, са:
учител и възпитател;
старши учител и старши възпитател;
главен учител и главен възпитател.
На директорите и на педагогическите специалисти, заемащи длъжности, различни от учител и възпитател, кариерното развитие се осъществява чрез последователно придобиване на втора и първа степен. Присъждането им се извършва от работодателя.
Основа за кариерно развитие на педагогическите специалисти са учителският стаж, получените квалификационни кредити, придобитата професионално-квалификационна степен, както и резултатите от атестирането им.
По-големият брой квалификационни кредити и по-високата професионално-квалификационна степен са основание за по-бързо кариерно развитие на педагогическите специалисти, независимо от учителския стаж.
3. Професионалното портфолио на педагогическия специалист
Достигнатото ниво на професионална компетентност, професионалните изяви, постигнатите резултати на децата и учениците и кариерното израстване, всеки учител, директор или друг педагогически специалист отразява в професионалното си портфолио. С други думи професионалното портфолио отразява обективната самооценка на педагогическия специалист, поддържа мотивацията за повишаване на квалификацията и подпомага процеса на атестиране.
4. Атестирането
Атестирането е на 4 години, което предполага за предходните четири години да бъдат изпълнени изискванията за задължителна квалификация (не по-малко от 48 академични часа за всеки период на атестиране и не по-малко от 16 академични часа годишно в рамките на вътрешноучилищната квалификация), за съставено професионално портфолио и др.